Прочитай текст «Аист» и ответь на вопросы.

На краю деревни росло большое дерево, на котором аисты устроили своё гнездо. Однажды люди узнали о гибели одного аиста. Когда вывелись птенцы, пришлось другому аисту одному кормить своих птенцов.

Ему было трудно. Аистята подрастали. Они всё время просили есть. Из гнезда видны были головки птенцов. Малыши беспокойно смотрели по сторонам, потому что были голодны. Шли с речки ребята, увидели птенцов. Один мальчик снял со связки маленькую рыбку. Он протянул её на шесте прямо аисту в клюв. Аистята сначала испугались. Но один схватил рыбу и съел. С тех пор ребята стали помогать аисту кормить птенцов. Каждый день ловили они в речке за рощей рыбу для аистят.

Вопросы

Расскажи, как вёл себя аист, когда остался в одиночестве. Как вели себя аистята?
Ему было трудно. Аистята подрастали. Они всё время просили есть. Они беспокойно смотрели по сторонам, потому что были голодны .

Объясни, что придумали мальчики.
Один мальчик снял со связки маленькую рыбку. Он протянул её на шесте прямо аисту в клюв. Аистята сначала испугались. Но один схватил рыбу и съел. С тех пор ребята стали помогать аисту кормить птенцов. Каждый день ловили они в речке за рощей рыбу для

Как ты думаешь, почему ребята так поступили?
Они хотели ,чтобы аисты остались.

кто? я, ты, он, она
у кого? у меня, у тебя, у него, у неё
к кому? ко мне, к тебе, к нему, к ней
на кого? на меня, на тебя, на него, на неё
с кем? со мной, с тобой, с ним, с ней
о ком? обо мне, о тебе, о нём, о ней

Составь небольшой рассказ.
Он, у него, на нём, к нему, за ним, с ним.
Начни так: Сергей любит кататься. Каждый день он ходит на горку кататься . У него есть машна игрушка .Он любит кататься с ним.однаждый к нему подошли ребята и хотели играть с ним.

Ответь на вопросы.
Образец: — У него есть брат? — Да, у него есть брат. (Нет, у него нет брата.)
У него есть учебник? У тебя есть словарь? У него есть словарь? У неё есть фломастеры? У неё есть
мяч? У тебя есть тетрадь?

Образец: — У него есть брат? — Да, у него есть брат. (Нет, у него нет брата.)
У него есть учебник? — Да, у него есть учебник.(Нет у него нет учебника.) У тебя есть словарь?–Да , у меня есть словар. (Нет, у меня нет словаря. )У него есть словарь? – Да ,у него есть словарНет, у его нет словаря. У неё есть фломастеры? — Да, у неё есть фломастеры. У неё есть мяч? – Нет, у неё нет мяча. У тебя есть тетрадь? – Да, у меня есть тетрадь.(Нет, у меня нет тетрадьа.)