September 28

Ծիրանի ծառը

Առաջադրանքներ

  • Ուշադիր կարդա՛ և բառարանի օգնությամբ բացատրի’ր անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները:

ամբար-զանազան իրեր և ապրանքներ պահելու շենք,պահեստ

վեհանձն-ներողամիտ և բարին կամեցող մարդ

  • Քո կարծիքով Օգին ինչո՞ւ էր կարծում, որ ծիրան գողանալը մեղք չէ:
  • Որովհետև կապ չունի թե ինչ կգողանաս ,դա լավ արարք չէ,որովհետև դա պատժելի է։
  • Տեքստից առանձնացրու մարդու անուն նշանակող բոլոր բառերը, ինչպե՞ս են դրանք գրվում: Էլ ո՞ր բառերն են գրվում այդպես:
  • Բոլոր անուն ազգանունները, հատուկ աննուները գրվում են մեծատառով։
  • Յուլիսիս Մաքոլն,միստր Արենա,Մերի Արենա,Լեյոնել Քեբոտ,Օգյուստ Գոթլիբ,Օգի,Նիքի Փալոդան,Հոմեր Մեքոլի,Ալֆ Ռայֆ,Շեկ Մանուկյան:
  • Քո կարծիքով ինչպիսի՞ առաջնորդ էր Օգին, խոսքերդ հիմնավորիր:
  • Իմ կարծիքով, նրան որպես առաջնորդ ենթարկվում էին , բայց նա լավ մտքեր չէր տալիս։
  • Ինչո՞ւ էր հեղինակը Լայոնելի համարում մարդկային մեծ էակ, եթե հարևանների կարծիքով նա հիմար էր:
  • Նա հավատարիմ և վեհանձն էակ էր։

September 28

Ինքնաստուգում

  1. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորը    4  է,  տասնավորը՝   9,  հազարավորը՝ 2   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 6։
    62094
  2. Ո՞րն է թվի գրության 3-րդ կարգի կարգային միավորը։
    հարյուրակը
  3. 9455 > 94*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ո՞ր թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:
    9455>9415, *=1
  4.  Թվերը դասավորեք նվազման կարգով․
    569,1586, 37, 39, 1568, 56983, 1, 3, 19, 100005
    նվազման կարգով․ 100005,56983,1586,1568,569,39,37,19,3,1
  5. 21 թվից փոքր քանի՞ երկնիշ թիվ կա։
    11
  6. 433-ին աջից կցագրել են 4 թվանշանը: Արդյունքում  որքանո՞վ  մեծացավ  թիվը:
    4334-433=3901
  7. Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք 1 թվանշանը։
    195=95=100
  8. Համեմատի՛ր.
    34505 < 34805
  9.  Կարգային միավորների գումարը  գրիր թվի տեսքով՝
    8·1000+4·10+5·1=8045
  10. 49352 թիվը ներկայացրու կարգային միավորների
    գումարի տեսքով։
    49352=4×10000+9×1000+3×100+5×10+2×1

ես կատարել եմ գերազաց

September 27

Լեզվաբանական աշխատանք

September 27, 2022

Գործնական աշխատանք 1. Հաշվել նշված բառերի տառերի և հնչյունների քանակը՝ երազ, որդի, սղոց, հոգի, ովքեր, ես, ենք, մորեղբայր, Երևան, բարև, տերև, գնդակ, հիշել:

եզր- 3 տառ , 4հնչյուն,

որդի-4 տառ ,5 հնչյուն

սղոց-4 տառ ,5 հնչյուն

հոգի- 4տառ ,4հնչյուն

ովքեր-5 տառ, 5հնչյուն

ես- 2 տառ, 3հնչյուն

ենք-3տառ, 3 հնչյուն

մորեղբայր-9տառ, 10հնչյուն

Երեևան-5տառ, 7հնչյուն

բարև-4 տառ, 5 հնչյուն

տերև- 4 տառ,5 հնչյուն

գնդակ -5 տառ , 6 հնչյուն

հիշել -5 տառ, 5 հնչյուն

Գործնական աշխատանք 2. Գրեք թե բառերը քանի հնչյուն և քանի տառ ունեն՝ ոզնի, մորաքույր, ամենաերկար, հնդկահավ, երազանք, որսորդ, ամենաորակյալ, եղևնի, եվրոպական, ամերիկական:

ոզնի-5հնչյուն, 4 տառ

մորաքույր-8 հնչյուն, 8 տառ

ամենաերկար-11 հնչյուն, 10 տառ

հնդկահավ-9 հնչյուն,8 տառ

երազանք-8 հնչյուն,7 տառ

որսորդ -7 հնչյուն ,6 տառ

ամենաորակյալ-13 հնչյուն ,12 տառ

եղևնի-7 հնչյուն,6 տառ

եվրոպական-10 հնչյուն,9 տառ

ամերիկական-10 հնչյուն,10 տառ

Գործնական աշխատանք 3. Գրեք բառեր, որոնք սկսվեն Ո կամ Ե տառով, հաշվեք դրանց հնչյունների և տառերի քանակը, եթե տառերն ու հնչյունները քանակով չեն համապատասխանում գրավոր բացատրեք պատճառը:

ոսկոր-5 տառ, 6 հնչյուն

ոգի-3 տառ ,4 հնչյուն

տառերի և հնչյունների քանակը տարբեր է ,որովհետև ո տառը գրվում է 1տառով,բայց հնչում է վ և օ:

ելակ-4 տառ,5 հնչյուն

երազ- 4 տառ,5 հնչյուն

Կան մի քանի բացառություններ, երբ մեկ տառին համապատասխանում է ոչ թե մեկ հնչյուն, այլ երկուսը, երեքը , օր՝ և-յԷվ, ո-վօ, ե-յէ:

September 27

Парные согласные в середине слова /19 — 23 сентября/

Урок 1

Из учебника стр. 10 — 12

Старик-годовик
Вышел старик-годовик, стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз — и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.
Махнул второй раз — снег стал таять, на полях появились цветы. Махнул третий раз — полетела третья тройка. Стало жарко, душно. Махнул четвёртый раз — полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, пошёл дождь. А птицы были не простые. У каждой птицы четыре крыла. В каждом крыле семь перьев. Одна половина пера белая, другая — чёрная.

  1. Прочитай. / Ответь на вопросы.

Расскажи, что за птицы вылетели из рукава старика-годовика. Что обозначают четыре крыла?
Четыре крыла – четыре времени года.
Что обозначают семь перьев в каждом крыле?
Сем перьев в каждой неделе семь дней.
Почему одна половина пера белая, а другая чёрная?
Это как день и ночь.

  1. Запомни парные согласные:
    [п] — [б], [ф] — [в], [к] — [г], [т] — [ д], [с] — [з], [ж] — [ш].
    А теперь те согласные, которые бывают только звонкими: [л], [м], [н], [р], [й].

Чтобы правильно написать парные согласные в середине слова, их нужно проверять. Для этого надо изменить слово так, чтобы после проверяемого согласного звука стоял гласный.
сказка — сказочка
гудки — гудок
проба — просить
прыжки — прыжок
лодка — лодочка
лошадка — лошади

Упражнение 3

Подбери к существительным родственные слова с суффиксом -ок.
Образец: пирожки — пирожок.
Порошки, сапожки, глазки, зубки, снежки, клубки.

Упражнение 4

Подумай, как произносятся звуки на месте выделенных букв. Какие звуки — звонкие или глухие — произносятся после них? Найди проверочные слова.
Травка-трава, рыбка-рыба, лодка-лодчка, зубки-зубы, трубка-труба, берёзка-берёза, кружка-кружечка, коробка- коробочка, ягодка-ягода, когти-коготок.

Упраажнение 5

Догадайся, какие пропущенные согласные нужно вставить в родственные слова.
Ловкие (ловок); скользкие (скользит); дорожка (дороженька); прыжки (прыжок); мягкая (мягок).

Домашнее задание:

Текст «Старик — годовик» читать, рассказывать.

Выучить тему.

September 26

Մարմիններ, նյութեր, մասնիկներ

Առաջադրանքներ․

  1. Քանի նյութից կարելի է պատրաստել բաժակ: Ապակի, փայտ ,ոսկի,պղինձ
  2. Առանձնացնել մարմինները և նյութերը՝ փայտ, աթոռ, սեղան, ոսկի, մատանի, գրիչ, պատուհան, պղինձ, պայուսակ, բաժակ:
  3. Տեսակավորիր հետևյալ նյութերը՝ պինդ, հեղուկ, գազային

ալյումին, երկաթ, ոսկի, գոլորշի, ջուր, նավթ, թթվածին, արծաթ, փայտ, ապակի

2. Մարմին

  1. Աթոռ,սեղան, մատանի,գրիչ,պատուհան, պայուսակ բաժակ
  2. նյութեր- ոսկի,փայտ
  3. պինդ- ալյումին, երկաթ, ոսկի, արծաթ, փայտ
  4. հեղուկ-ջուր, նավթ
  5. գազային-գոլորշի ,թթվածին
September 26

  1. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    1  է,  տասնավորը՝   4,  հազարավորը՝ 9   է, իսկ տասհազարավորը՝ 5: 59041
  2. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորն է 4 է, տասնավորը՝ 1, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  5։ 553.514
  3. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության միավորների կարգում գրված 7  թվանշանը փոխարինվի 9-ով։79-77=2
  4. Որքանո՞վ     կփոքրանա  թիվը,  եթե  նրա գրության տասնյակների  կարգում գրված 8  թվանշանը փոխարինվի 4-ով։8տասնյակ-4տասնյակ=10 81-41=40
  5. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության հարյուրավորների կարգում գրված 5  թվանշանը փոխարինվի 8-ով։8հատ- 5հատ=300 860-560=300
  6. Որքանո՞վ     կփոքրանա  թիվը,  եթե  նրա գրության  հազարյակների  կարգում գրված 6  թվանշանը փոխարինվի  3-ով։6հատ-3hատ=3000 6560-3560=3000
  7. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    1  է,  տասնավորը՝   8,  հազարավորը՝ 6   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 2։26081
  8. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորն է 8 է, տասնավորը՝ 2, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  6։ 663.628
  9. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության միավորների կարգում գրված 3  թվանշանը փոխարինվի 8-ով։ 38-23=15
  10. Որքանո՞վ     կփոքրանա  թիվը,  եթե  նրա գրության տասնյակների  կարգում գրված 8  թվանշանը փոխարինվի 3-ով։85-33=52
  11. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության հարյուրավորների կարգում գրված 4  թվանշանը փոխարինվի 6-ով։ 600-400=200
  12. Որքանո՞վ     կփոքրանա  թիվը,  եթե  նրա գրության  հազարյակների  կարգում գրված 8 թվանշանը փոխարինվի  2-ով։ 8800-2800=6000
  13. Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ։
  1. Գտիր այն թիվը,որի միավորն 4 է,տասնավորը 8, հարյուրավորը 4,հազարավորը 3. 3484
  2. Գտիր այն թիվը,որի միավորն 9 է,տասնավորը 4, հարյուրավորը 2,հազարավորը 7. 7249
  3. Որքանո՞վ     կփոքրանա  թիվը,  եթե  նրա գրության  հազարյակների  կարգում գրված 5 թվանշանը փոխարինվի  2-ով։ 5320-2320=3000
  4. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության հարյուրավորների կարգում գրված 7 թվանշանը փոխարինվի 2-ով։ 700- 200=500

September 25

Աշուն օր

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ
։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։

Հուզված առուն փախ տվավ
Սողուն-սողուն,
Ձորում մշուշ կախ տվավ։
Քամին ելավ վեր,
Արավ տարուբեր։

Մոխիր ամպեր ժիր եկան
Դալուկ-դալուկ,
Սարի վրա ցիր եկան։
Հալեց աշուն օր
Կյանքիս սևավոր։

Առաջադրանքներ

  1. Բանաստեղծության միջից դուրս գրեք այն հատվածը, որտեղ նկարագրված է արևածագը:

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ
։

  1. Բանաստեղծության ո՛ր հատվածներից եք հասկանում, որ աշուն է: գունավորեք այդ հատվածները:
  2. Բանաստեղծության մեջ գտեք և մեկ բառով բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները՝ ցիր եկան, կախ տվավ, փախ տվավ, քուն դրավ, վար եկան, շող կապեց:
  3. ցիր եկան-ցիրուցան, կախ տվավ-կախվել, փակ տվավ – փակել, քուն դրավ – քնել, վար եկան -իջան, շող կապեց- շողաց
  4. Բանաստեղծության տուներից մեկը paint ծրագրով նկարեք:
September 25

Թվի բնութագրում

September 25, 2022

  1. Բնութագրիր    տրված  թվերից   յուրաքանչյուրը․
    1. 25 թիվը երկնիշ է, կենտ է,կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 2 և 5 թվանշանները, ունի 2 կարգ’ միավոր և տասնավոր։
    միավորը’ 5
    տասնավորը’ 2
    2. 462 թիվը եռանիշ է, զույգ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 4,6 և 2 թվանշանները, ունի երեք կարգ՝ միավոր, տասնավոր և հարյուրավոր։
    միավորը’ 2
    տասնավորը’6
    հարյուրավորը’ 4
    3. 401 թիվը եռանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 4,0 և 1 թվանշանները, ունի 3 կարգ’ միավոր, տասնավոր և հարյուրավոր։
    միավորը’ 1
    տասնավորը’0
    հարյուրավորը’4
    4.3245 թիվը քառանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 3,2, 4 և 5 թվանշանները, ունի 4 կարգ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր և հազարավոր։
    միավորը’ 5
    տասնավորը’ 4
    հարյուրավորը’ 2
    հազարավորը’ 3 
    5.2085 թիվը քառանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 2,0,8 և 5 թվանշանները, ունի չորս կարգ’ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր, հազարավոր։
    միավոր’ 5
    տասնավոր’ 8
    հարյուրավոր’ 0
    հազարավոր’  2
    6. 46560 թիվը հնգանիշ է,զույգ է, կրկնվող թիվ ունի, օգտագործել ենք 4,6,5 և 0 թվանշանները, ունի հինգ կարգ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր, հազարավոր և տասհազարավոր։
    միավոր’ 0
    տասնավոր’6
    հարյուրավոր’5
    հազարավոր’ 6
    տասհազարավոր’4       

25; 462; 401; 3245; 2085; 46560

  1. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    6  է,  տասնավորը՝   5,  հազարավորը՝ 2   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։
    42056
  2. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը 9 է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  7։
    773749
  3. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորը    4  է,  տասնավորը՝   2,  հազարավորը՝ 6   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։
    46024
  4. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը  9 է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները՝  8։
    883849
  5. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության միավորների կարգում գրված 2  թվանշանը փոխարինվի 6-ով։
    16-12=4

Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ:

  1. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    8 է,  իսկ տասնավորը 4, իսկ հարյուրավորը 3 : 348
  2. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն ՝ է 7 տասնավորը 3, հազարավորը՝ 6 իսկ տասհազարավորը 96037